नकली महामारी से शूर हुए बंद और लॉकडाउन के परिणामस्वरूप, हम हाल ही में नाबालिगों में मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं में उछाल देख रहे हैं, जिसने मनोवैज्ञानिक विकारों की 'लहर' का कारण बना दिया है। दरअसल, बचपन में मनोचिकित्सक आपात स्थिति और खाने के विकार संख्या में दोगुना हो गए हैं, और किशोरावस्था और बच्चों के बीच चिंता, अवसाद, खुद को लगाई चोट और आत्महत्या से जुड़े मामलों के बारे में भी यही सच है। नाबालिगों के खिलाफ हिंसा, दुर्व्यवहार और बुरा बर्ताव भी बढ़ रहा है, और बच्चों और युवा लोगों को आवंटित स्क्रीन समय की मात्रा बढ़ गई है।
कई अध्ययन और वैज्ञानिक पत्र इस खतरनाक स्थिति को उजागर कर रहे हैं, क्योंकि आंकड़े बढ़ते जा रहे हैं। यह गंभीर चिंता का स्रोत है, क्योंकि यह कई वर्षों के दौरान व्यक्त किए गए लंबे दुष्प्रभावों की संभावना को बढ़ा देता है। ये कारक उन बच्चों के चिकित्सा देनेकी ओर ले जाते हैं जो एक प्रयोगात्मक जीन थेरेपी के साथ संयुक्त होने पर और भी बदतर हो जाते हैं। वे युवा लोगों में वैक्सीन के गंभीर दुष्प्रभावों के आस-पास के आंकड़ों को कम क्यों आंक रहे हैं, जबकि उनमसे अपरिवर्तनीय क्षति और मृत्यु हो सकती हैं? हालांकि, बस इतना ही नहीं है। बच्चों और किशोरों को मास्क मैन्डेट के अधीन किया जा रहा है जो उनके स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाते हैं और रिश्तों को कमजोर करते हैं, जो हमारे विकासवादी, भावनात्मक और शारीरिक विकास के लिए बेहद महत्वपूर्ण हैं।
और युवाओं के इन्डाक्ट्रनैशन, मनोवैज्ञानिक दबाव और ब्रेनवाशिंग के लिए क्या कहा जा सकता है, जिन्होंने अभी तक महत्वपूर्ण सोच और समझदार कौशल विकसित नहीं किए हैं? उद्देश्य क्या है? विधयार्थियों के दिमाग में कौनसे विचार घुसाए जा रहे हैं, एक शिक्षा प्रणाली के माध्यम से जो वर्षों से किसी के नियंत्रण में है, ताकि इसका उपयोग एलिट के एजेंडे को पूरा करने के लिए किया जा सके?
